Opublikowano w dniu
28 m n.p.m., czyli geografowie Staszica
w Kopalni Węgla Brunatnego w Bełchatowie
19 listopada 2021r. uczniowie klasy: IAD, IIIAD, IIIe p, IIIAg, IIIig udali się do największej kopalni odkrywkowej w Polsce i jednej z największych w Europie, czyli Kopalni Węgla Brunatnego w Bełchatowie.
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
„ZE SZKOŁY NA RYNEK PRACY”
W dniach 18 – 26 listopada uczniowie klas IVe, IVi/2, IIIi/2, IIIDg, IIei i IIi wzięli udział w ogólnopolskim projekcie „Otwarta firma – biznes przy tablicy” organizowanym przez Fundacje Młodzieżowej Przedsiębiorczości. Głównym celem przedsięwzięcia, jest tworzenie środowiska społecznego, które aktywnie wspiera przedsiębiorcze postawy i inicjatywy młodych ludzi. Ze względu na obostrzenia sanitarne, realizacja programu przebiegła w formie e – spotkań.
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
„ Szkoła do hymnu ” 2021
Już po raz czwarty uczniowie i nauczyciele
Zespołu Szkół Nr 1 im. St. Staszica w Kutnie
w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem
Niepodległości o symbolicznej godzinie 11.11 zaśpiewali
„Mazurka Dąbrowskiego” .
W ten sposób społeczność szkolna włączyła się do corocznej
akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”,
która ma na celu uczczenie kolejnej rocznicy odzyskania
przez Polskę niepodległości.
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
Dnia 10 listopada odbyły się wybory na Rzecznika Praw Ucznia. Każdy uczeń zagłosować mógł na jednego z czterech kandydatów:
Z. Welke
M. Pawłowskiego
A. Urbańską
M. Mikołajczyk
O tym, kto został nowym Rzecznikiem Praw Ucznia w naszej szkole, dowiecie się już wkrótce! 
Opublikowano w dniu
W dniu 8 listopada uczniowie klas 1i/2 oraz 3ig (klasy uczące się w zawodzie technik informatyk) wzięli udział w warsztatach z wykorzystaniem zestawów LEGO Mindstorms EV3. Były to pierwsze zajęcia z całego cyklu poświęcone tematyce robotów i programowania. Połączenie klocków Lego (głównie z serii Lego Technic) z czujnikami elektronicznymi, serwomechanizmami i komputerową jednostką centralną pozwalają na konstruowanie robotów i układów automatyki oraz na ich odpowiednie oprogramowywanie. Uczestnicy mają możliwość budowania, programowania i testowania rozwiązań opartych na robotyce.
